朱睿峰 林敏 王亦峰 王吉龙 归德兴 严小玲

【摘要】目的：掌握上海市嘉定區华亭镇社区学龄前儿童用眼健康现况和视力情况，在幼儿园里采用医教结合模式进行儿童眼健康跟用眼卫生知识的宣讲普及，研究该方法模式对学龄前儿童视觉发育影响。方法：对辖区内两所公办幼儿园的612名4～6岁学龄前儿童进行普查。通过随机分组分为干预组跟对照组，两组进行为期一学年的研究分析两组儿童视力异常率，散光患病率指标有无差异。结果：一年干预之后，干预组儿童视力异常率、散光患病率与干预前相比较无统计学差异（P>0.05）。结论：在幼儿园视力发育的早期开展教结合模式普及儿童眼健康跟用眼卫生知识等的实际效果不是很显著，仍然需要后续的研究。

【关键词】 学龄前儿童；医教结合；视力

[中图分类号]R [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2021）11-0192-02

目前对学龄前儿童的眼保健知识普及教育做得比较少[1]，学龄前视力发育跟日常生活状况又是密切相连的[2]，社区卫生服务中心承担着预防，保健的责任，如果在幼儿园能对学龄前儿童的视力进行及时的关注[3]，通过医教结合的形式，把一些需要指导的知识展现出来[4]，针对儿童用眼特点，遵循视力发运规律，让每个儿童在平时的学习活动之了解和掌握良好的正确眼保健知识，及时纠正不讲康用眼习惯，建立良好的用眼习惯，做好近视的预防。希望通过这次建立的医教结合模式，为以后提供更适宜，低成本，高效的常规技术和医教结合模式提供依据。……