童有云 张凤琴 孔 竞

过敏性紫癜又称舒-亨综合征，是以小血管炎为主要病变的系统性血管炎，多发于儿童及青少年，该病容易复发，如治疗及护理不当，将影响患儿的生长发育,因此在治疗及护理的过程需加强健康教育，提高护理知识。回授法是通过患者复述医护人员宣教的健康知识，以评估患者对健康知识的理解，从而提高患者的自护能力。为提高过敏性紫癜儿童健康教育的效果及患儿家庭管理能力，我科将多媒体宣教联合回授法用于过敏性紫癜儿童的健康教育，取得了较好效果。报道如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2016年10月-2017年9月住院的30例诊断为过敏性紫癜的患儿为对照组，其中男14例，女16例，年龄6～13岁，平均年龄（8.95±2.15）岁，家属30名，年龄28～36岁。2017年10月-2018年6月收治的30例过敏性紫癜患儿为观察组，其中男23例，女7例；年龄6～13岁，平均年龄（9.12±2.28）岁；家属30名，年龄26～37岁。①患儿及其家属纳入标准：符合过敏性紫癜诊断标准、无其他并发症患儿；患儿及其家属同意参与本研究；读写能力正常、沟通无障碍的全程陪护家属。②患儿及其家属排除标准：诊断过敏性紫癜合并严重的其他系统疾病患儿；智力低下、听力有障碍的患儿及沟通障碍家属；拒绝参加或中途退出者。

1.2 方法

1.2.1 对照组 对患儿实施常规护理，在院期间，口头宣教护理重点及发放疾病知识宣教手册，指导饮食、用药、皮肤、活动与休息等临床护理管理。

1.2.2 观察组 患儿在对照组的基础上采用多媒体宣教联合回授法进行……