陶福林

摘要：随着时代的进步，教育教学也迎来了改革，在教学过程中核心素养的培养受到了越来越多的人重视，在传统的高中化学课堂教学中，大部分的老师一直看中的是学生的学习成绩，没有对学生的各种能力和意识进行培养，导致了学生对于知识并没有真正地理解，所以在新课标下要求老师要转变自身的教学理念，培养学生能够在高中的化学课堂教学活动中自主学习，让每一个学生都能够在课堂中获得进步，产生对于课堂活动的喜爱。

关键词：核心素养;高中化学;教学方法

化学所学习的内容都是自然科学的知识，在学习时要有很多的实验过程和计算过程，大部分的高中生在进行实验和公式计算时都会觉得化学很难，老师要通过多种多样的化学实验让学生感受到学习化学知识的快乐过程，制定符合本班学生学习特点的教学方案，更好地满足学生的需求，提高学生对化学知识的理解和掌握，提高化学课堂的教学效率。在教学过程中注重培养学生的化学创新意识、证据推理、科学精神与社会责任等，让学生能够深刻理解化学知识的内容，真正地理解化学知识。

一、实验能力的培养

在高中的化学教学活动中，作为高中化学老师我们要为学生建立起实验的平台，让学生在实验的过程中培养学生的实验探究能力，让学生的化学能力得到全面的提升，打下坚实的基础。

例如我在班级中带领学生进行“乙……