马晓萱

摘要：探索与创新是新时期大学生必须具有的学习精神。本文以高校动物医学专业学生探索性学习与创新实验项目为平台，在教学与实习双改革的基础上，引导动物医学专业学生进行探索性学习，尝试培养他们的创新意识，为提高动物医学专业学生的实践能力提供全新的路径，以期为动物医学教学改革奠定理论基础。

关键词：动物医学;探索性;创新意识;学习

动物医学重视实践，学生既要在课堂中掌握专业知识，也要在实践中不断提高个人的专业水平，要具有一定的创新意识。创新是当今时代的关键词，是培养复合型人才的核心所在。在动物医学专业学生实验课程与毕业实习的过程中，要充分结合每个学生的现实情况，结合研究兴趣，了解真实想法，不断完善传统实践指导方法，由此提高学生的积极性与主动性。在本文中，尝试逐步推进多层次教学改革，引导学生开展探索性学习，培养创新意识的方法，具体内容如下所示。

1  动物医学专业学生探索性学习与创新意识培养的意义

动物医学专业在我国高校中设立的时间较晚，随着社会对复合型人才要求的提高，高校针对以往教学中学生过度依赖教师、自学能力差、独立发现并解决问题能力弱、综合素质亟须提高等问题进行了一定改革，对于这些问题深入分析，发现原因即为学生自主意识欠佳、创新能力不足，长期处于灌输式教学模式中，以教师为主体，教学方法灵活性不足，由此导致学生产生惰性心理，不愿意多思考，无法较好地发现并解决问题。……