【摘要】北师大教授、博士生导师罗少茜指出：阅读使我们的终身学习成为可能;英语阅读使我们的学习又多了更多的可能。我们一起努力，可能就是现实。开展阅读教育成为必然的选择。本文将结合英语绘本教学，探讨如何将阅读教育贯穿其中，使得教师的教学更加有效，学生的收获更多。

【关键词】终身学习;英语绘本;阅读教育

【作者简介】张苏月，江苏省常州市龙城小学。

一、阅读教育的意义

进入21世纪以后，随着经济全球化和社会信息化的加速发展，每天人们都在面对着科技日新月异的变化，信息纷繁庞杂的更替，拥有终身学习的能力，才能更好地顺应时代的发展。人类80%的知识都是通过阅读获得的，阅读是最直接有效的学习途径。美国前总统布什在“教育改革蓝图”中曾说：我们太多的孩子不会阅读，阅读是建筑的基石，它必须是我们教育改革的基础。同样，在中国，当下英语教学过于偏向知识传授、技能培养、教育性严重不足，要使学生获得最大的生存保障，就需要培养学生的阅读能力，让学生学会阅读。教师需要更加关注、甚至强调阅读教育。所谓阅读教育，就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育。英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受英语课程教育后应具备的语言能力、文化品格、思维品质、学习能力等学科核心素养。阅读教育的初衷和英语学科核心素养不谋而合，使得开展英语阅读教育成为一种必然。

二、 阅读教育的痛点