【摘要】随着“互联网+教育”形式逐渐兴起与普及，现代教育技术在中小学英语教学及学生管理中扮演着愈发重要的角色。此外，在严格防控疫情为常态的当下，利用多媒体设备进行集线上与线下为一体的混合教学模式发挥了关键性作用。本文以混合式教学模式与翻转课堂教学理念为出发点，基于企业微信教育版与超星学习通两个现代化教育软件探索现代教育技术在英语教学与管理中的应用及产生的影响。

【关键词】英语教学与管理;中小学英语;超星学习通;企业微信教育版

【作者简介】谢恕（1998-），女，汉族，山东菏泽人，喀什大學外国语学院在读研究生，研究方向：英语教学。

一、引言

手机、电脑等一系列现代化多媒体设备的普及使近几年兴起的“互联网+教育”得到了充分应用，随之而来的是越来越多的线上学习软件得到了开发，一些是可以适用于大众学校教育的线上学习软件，比如雨课堂、微师、腾讯会议、企业微信、超星学习通等，以及部分学校根据学生及教师的实际情况进行自主研发的线上学习平台，这就意味着学生使用现代化多媒体设备并不再仅仅是单一的娱乐与游戏，而是成了学习的必要辅助工具。数据显示，国内中小学生使用现代化多媒体设备进行线上学习的比率已经高达百分之七十。利用多媒体设备进行集线上与线下为一体的混合式教学模式以及使学生成为课堂主体的翻转课堂教学理念突破了传统英语课堂教学与管理的藩篱，极大地调动了学生自主学习的积极性，提高了学生的探索能力，使学生不再拘泥于课堂中的被动状态从而成为支配自己学习过程的“主导者”。……