【摘要】根据新课改的实施，英语作为国际上通用的语言，在与西方国家的交流中少不了交际人才的作用。因此，初中老师要在初中阶段的学习中为学生加深跨文化交流的意识，让学生在学习知识的同时去了解西方的知识文化，不断加强学生对跨文化交际的理念。但什么是跨文化交际意识呢？就是在与不同背景下的人交往中，根据他国文化和本国文化的差异，来调整自己的语言描述和对语言的理解性。语言是文化的承载，而文化又是语言的传承，语言和文化本身就是不可分的，下面我们对于如何去培养初中学生的英语跨文化交际能力来进行探究。

【关键词】初中英语;跨文化交际能力;英语培养

【作者简介】万娟娟，南京师范大学附属中学江宁分校。

一、培养中学生跨文化交际的重要性

现在跨境文化的交流上存在很多的差异，各国之间因为文化、语言、宗教信仰、风俗习惯、历史轨迹、人文发展、诸多禁忌等各方面的反差，使得在交流中出现很多的问题，而其中最明显也是最基础的障碍便是语言上的障碍。很大一部分情况就是在交际中会出现，对方听不懂自己想表达的意思而自己也不能很好地理解对方所想表达的意思。一旦理解错误对方想表明的意思肯可能就会导致交际的失败，出现这种情况的主要原因的还是交流双方的翻译者在语言能力上的不足，再或者是对语言不敏感。此外，因为各国之间的文化不同，也导致各国在礼仪表达上出现不同，例如西方国家大多都是亲吻礼，而在我国基本上就是拥抱、握手来表达，有的国家竖起大拇指表示对对方的贬低，但是这在我国就是一种赞扬的表现。……