【摘要】阅读是英语教学的重要组成部分，加强对学生阅读技能的培养和训练，提高学生的阅读能力是英语教师进行教学的一项重要任务。在初中英语阅读教学中，教师应适应新课改需求，不断优化教学模式，改进教学策略。在初中英语课外阅读教学中运用阅读圈活动开展阅读教学，可以有效促进学生的阅读积累，发展学生综合阅读能力，提升学生阅读素养。

【关键词】阅读圈活动;初中英语;课外阅读;运用策略

【作者简介】吴心蕙，江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学。

“阅读圈”是以小组学习为模式，在小组内进行分工后开展小组成员间的合作性课外阅读。学生根据不同的分工完成了各自的任务后，小组再进行集中式、分享式交流，从不同的角度来阐述对阅读材料的理解，从而达到较好地理解阅读材料的学习效果。而在初中英语教学中，整本书阅读教学理念从语文阅读延伸至英语阅读，旨在提高学生的英语阅读能力，提升学生的英语阅读思维，培养学生良好的英语阅读习惯，这无疑对他们的成长和发展具有重要意义。阅读圈作为合作学习的一种模式，与英语整本书阅读进行融合还属于当前的教学创新。而在初中英语课外阅读教学中，教师引入阅读圈活动，能够促使学生积极参与小组阅读的过程，提高学生整本书阅读的能力，从而实现英语课外阅读教学的价值。

一、初中英语课外阅读教学现状

《义务教育英语课程标准……