康霞 廖林君

摘要： 学前教育对幼儿至关重要，是幼儿长久发展的重要基础。它的长久发展，离不开政府、社会和家庭的共同关注。在开展职教学校关于学前教育的培训上，应该有理有据，做好充分的市场调研，用数据来反馈当下学前教育的问题和应对策略，通过对基层幼儿园数据的反馈，不断寻找正确的教学方法，合理的反馈给相关教育机构。

关键词：学前教育;调研报告;建议方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-424

一、基本的数据情况

四川省宣汉职业中专学校始建于1905年，现位于宣汉县城西区新城西华大道，是首批国家中职示范学校、国家重点中等职业学校。现占地508亩，其中教学生活区308亩，创业创意区200亩;现有教职工640余人，教学班200多个，在校学生10000余人，以“强国示品牌，建巴蜀名校”为办学目标，毕业生就业率100%、满意率96%以上。开设专业类型齐全，其中学前教育专业是规模比较大的一个专业，目前共有29个教学班，在校学生人数1500多人，开设的核心课程有语文、数学、英语、声乐、舞蹈、美工、学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计、幼儿保育、普通话等。学生毕业后会安置到北京、上海、深圳、成都、重庆、达州、宣汉等地幼儿园就业，常年合作的幼教集团有重庆三色幼教集团，小太阳幼教集团，爱弥耳幼教集团，成都乔伊卓尔幼教集团，深圳国育幼教集团等。合作方式是由学校对所有幼儿园的办学资质进行审核、考查并收集资料，采用展板和集中宣传的方式将资质合格的幼儿园基本情况对毕业生进行宣传，让学生自己选择填意向表，最后学校将意向表统一送到各幼儿园进行双向选择。……