黎水莲

摘要：在幼儿园大班开展自主游戏活动能够有效的促进幼儿智力水平的提升，有效培养幼儿的独立性以及良好的学习习惯，因此教师要在幼儿园大班积极开展自主游戏活动，从而有效促进幼儿综合素质的提升，达到科学的教育的目的。本文首先对在幼儿园大班开展自主游戏活动的意义进行分析，进而分析了幼儿园大班开展自主游戏活动的不足，最后提出了幼儿园大班开展自主游戏活动策略，希望对促进幼儿综合素质的提升，达到幼儿园素质教育的要求做出积极贡献。

关键词：幼儿园大班;开展;自主游戏

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-025

引言

幼儿园时期是幼儿发育成长的关键时期，教师要在幼儿园大班中，有效开展自主游戏活动，从而促进幼儿综合素质的提升，实现幼儿全面发展和进步。在自主游戏活动中，教师要针对幼儿的特点，引导幼儿进行科学的选择，选择适合自身的游戏活动，从而提升自身的短板，促进幼儿综合能力的提升，达到素质教育的目的。因此幼儿园大班教师要积极开展自主游戏活动，以提高幼儿的综合素质，促进幼儿积极的参与到游戏活动教学中，达到幼儿园游戏教学的目的。

一、幼儿园大班开展自主游戏活动的意义

在自主游戏活动中，幼儿能够有效提升自身的参与意识，能够根据自身的喜好，进行适合自己的游戏活动，从而有效提升幼儿园大班游戏教学活动的意义。通过自主游戏活动，能够使幼儿对外部世界产生自己的想法和认识，学会与他人沟通与分享的能力，促进幼儿身体综合能力的提升，实现幼儿身心全面发展。……