段明霞

摘  要：在高中化学教学中，包含了很多与日常生活相关的科学理论。化学实验是加强学生理论知识学习的重要途径。结合高中化学实验教学现状进行综合分析，并提出了解决策略，希望能为化学教学改革做出贡献。

关键词：高中化学;实验教学;现状分析

化学实验是化学教育理论发展的基础。化学课程是一门对实践操作要求较高的实践科学，同时也是高中教育阶段的一门重要课程。化学实验教学的发展质量，对高中生学习化学课程具有重要影响。同时，化学实验教学内容与学生日常生活具有很大的关联性。加强化学实验教学，对于提高社会科学发展具有重要的促进作用。

一、高中化学实验教学现状分析

1. 实验教学重视程度不足

教师并没有对化学实验给予足够的重视，而且很多学校并没有将化学实验课从化学课中单独分离出来作为一门实践课程。很多化学实验教学，只是通过课堂上教师对化学内容的基本讲解来教学的。教师更加注重理论知识的教授，缺乏化学实验教学发展理念。在这样的教学环境下，很多学生对化学知识缺乏思维上的灵活变换，对化学学习中产生的具体问题难以自主分析，导致学生没有拥有较好的化学实验操作作为理论知識学习的基础。

2. 实验教学发展条件不完善

化学实验室是进行化学实验教学的重要场所。目前，很多高中化学实验室的配备数量十分有限，对于学生的化学实验教学难以具体落实，导致学生在化学理论知识学习的过程中感到枯燥乏味，感受不到化学实验带来的独特魅力。……