史立伟　周晓宇

[摘 要]为服务新能源汽车新旧动能转换重大工程，满足新能源汽车行业对复合型专业技能人才的需求，山东理工大学开设了新能源汽车研究生培养方向，并进行了教学改革。文章在分析新能源行业发展现状的基础上，结合地方新能源汽车行业对专业技能人才的需求，明确了新形势下车辆工程人才培养目标及要求;方向新增了电动汽车控制技术、智能控制理论、驱动电机原理及控制等重点课程，优化了课程体系;推进了新能源汽车专业平台建设，建立教学科研平台及国家实验教学示范中心;建立校企合作新机制，与企业共同制订人才培养新模式。这些措施进一步提高了新能源汽车方向研究生的培养质量。

[关键词]新旧动能转换;多学科交叉;新能源汽车

[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）09-0176-03

全球变暖、环境污染、石油短缺这三大挑战，要求我们必须发展节能、环保、零排放的电动汽车。传统汽车行业在发展过程中带来的弊端日趋明显，汽车尾气的排放及对不可再生能源的消耗，对我国生态环境造成了严重的破坏[1]。在我国经济发展进入新常态及新旧动能转换的背景下，新能源汽车已经成为我国发展战略性新兴产业的重要内容之一，《节能与新能源汽车产业发展规划（2012—2020年）》的颁布从制度与政策的层面明确了新能源汽车的战略意义[2]。

目前，我国汽车行业一方面面临自主研发能力较弱的困境，多处内燃机关键技术掣肘于外企[3];另一方面，传统汽车行业的转型升级，对多学科交融的高素质人才需求越来越大，传统汽车行业毕业生与车企所需的技术研发人才有明显的差距。……