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新时代下研究生文献阅读现状与培养模式研究

2021-09-16张曼霞赵欣怡郭平张洪静唐诗

大学教育 2021年9期

张曼霞 赵欣怡 郭平 张洪静 唐诗

[摘 要]在新网络时代下,科技论文发表数量呈井喷式增长,研究生文献阅读量也随之大幅攀升。文章通过对我国具有代表性的985大学、211大学、地方性大学、综合型大学、专业型大学的在读研究生进行问卷调查,分析了影响和妨碍当前研究生阅读的主要因素、文献管理软件使用情况以及文献阅读规律。针对当前研究生文献阅读中存在的主要问题,课题组从提升阅读驱动力、提升文献检索与管理能力、建立文献阅读习惯、提升科技英语阅读能力四个方面入手,提出了适应新网络时代发展需要的研究生文献阅读培养模式。

[关键词]文献阅读;研究生;培養模式;阅读现状

[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2021)09-0179-03

文献阅读是研究生开展实验与研究工作、发表科技论文的重要基础。阅读文献一方面可以帮助研究生了解研究领域的前沿动态,激发他们的研究灵感[1];另一方面也可以让研究生更快地切入自己的课题,在文献中获取解决问题的办法与思路[2-3],提高论文撰写水平[4]。随着网络时代的到来,科技论文的发表速度增长迅速,我国科技论文的发表数量也成倍数增长,甚至有赶超G7国家(美国、日本、德国、法国、英国、加拿大和意大利)的态势[5],研究生想要在新的网络时代形势下追踪学科前沿,必须增加阅读量、加快阅读速度并提升文献阅读能力。

以往的研究生培养过程往往只重视课堂授课与实验研究,忽视了研究生本身对科技文献的自主阅读与领悟。……

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