初中语文阅读教学方法探讨
2021-09-16吕慈聪
南北桥 2021年22期
吕慈聪
【摘 要】阅读在语文课程安排中占比较大,阅读也是提升学生综合素养的重要途径。结合初中语文阅读教学内容和安排,采用合适的教学方法,可以高效地达成阅读教学要求。本文对初中语文阅读教学进行了概述,说明了语文阅读教学的重要性。并且从夯实语文阅读基础、精细化分析阅读材料、创设初中语文阅读教学情境、启发式阅读教学、结合“随课微写”进行阅读教学、开展阅读活动课,六个方面对初中语文阅读教学方法进行相关探讨,旨在探讨多种教学方法,提升阅读教学效率,帮助学生提升语文阅读素养。
【关键词】初中语文 阅读教学 教学方法
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.22.027
随着新课改的推进,初中语文阅读教学内容和要求在不断更新。初中语文阅读除了针对课文的教学,还注重课外阅读的教学,要求通过教学提升学生的语文阅读素养,并帮助其养成良好的阅读习惯。在新课改的背景下,初中语文教师需要运用更加有效的方法进行阅读教学,保证学生课堂阅读和课外阅读的效率。同时,利用多种教学方法,提升学生的阅读兴趣和阅读素养。
一、初中语文阅读教学概述
(一)初中语文阅读教学内容来源丰富
初中语文阅读教学内容涉及面广,除了教授学生进行基础的阅读,认识文章中的生词、理解文章中的句子外,还教授学生进行理解性阅读,要求学生能够体会文章中的手法和感情。另外,也会教授学生对文章进行评价,能够写出阅读笔记等。……
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