邱继勤 何兰青 黄诗敏

摘  要：随着全球经济一体化的深入，旅游业的国际化发展趋势日益明显。旅游国际化的快速发展对地方高校旅游国际化人才的培养提出新的要求。本文在对旅游国际化人才界定的基础上，分析了当前地方高校旅游国际化人才培养现状，提出从旅游国际化人才培养目标、多元化国际教学平台、国际化实践教学体系和综合素质拓展体系来开展旅游国际化人才培养，构建“目标导向、纵向贯通、横向拓展、综合提升”的旅游国际化人才联合培养模式。

关键词：地方高校;旅游专业;国际化人才培养模式

中图分类号：G590-4    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）29-0018-04

随着全球经济一体化的深入，旅游业的国际化发展趋势也日益明显。数据显示，2019年，中国出入境旅游规模达3亿人次，国际旅游收入达到1313亿美元，已成为全球最大客源国和第三大目的地国。旅游业的国际化发展需要的是高素质、具有国际视野和国际竞争能力的专门人才，这就要求必须对高校旅游人才培养模式进行改革。

从国内各高校旅游管理专业人才培养现状来看，尽管各高校在旅游国际化人才的培养目标取向上已基本达成共识，但在人才培养过程中仍存在专业人才培养目标滞后、课程体系国际化程度不高等问题。地方高校在旅游国际化人才培养中处于较为尴尬的地位。相较于重点院校，地方高校国际合作教育平台有限;相较于高职院校，地方高校教学灵活度不足，国际实习机会受限。……