【摘 要】本文针对中职药剂专业校企合作教学模式创新的问题，提出采用校企合作课程与教学模式，能够结合当前行业背景进行专业设计，有效凸显对学生综合素质和专业能力的培养，从而实现人才培养模式的创新，并构建可行的中职药剂专业校企合作课程与教学模式，从教学目标、课程体系、课程开发、教学模式、考核方式等方面提出实施路径。

【关键词】中职教育 药剂专业 校企合作 教学模式

为适应不断增长的市场需求，人才培养标准也需要相应变化。党的十九大报告指出：“要培养人才，就必须明确采用什么样的人才培养模式、培养什么样的人才、为谁培养人才。”职业院校是国家培养技术型和应用型人才的摇篮，每年为国家输送大量优秀的技术型和应用型基础人才，作为职业教育重要组成部分的中等职业学校需要不断探索，努力做到“以服务为宗旨，以就业为导向”，深刻领会校企合作人才培养模式内涵，并积极将其融入中职教育课程与教学模式当中，做到以能力为本位、突出实践技能、强化综合素质。

一、当前中职药剂专业课程与教学模式现状分析

（一）专业课程设置过于偏重理论

传统中职药剂专业课程设置过于偏重学科基本理论知识的完整性与系统性，内容涉及较广，却没有重视专业岗位实际需求和职业操作技能与知识的融会贯通。因此，过度强调理论性，而整体实践性水平相对较薄弱，导致很多中职药剂专业学生所学的知识无法应对实际的需要，影响了学生专业能力和综合素质的提升。……