中医类医学生共情能力的现状调查与影响因素分析
——基于陕西中医药大学的调查
2021-09-15欧阳远丛欧阳静
中国医学伦理学 2021年9期
欧阳远丛,欧阳静,董 芳,高 淼,江 媛
(1 陕西中医药大学中西医临床医学系,陕西 西安 712046,13571904845@163.com;2 陕西中医药大学马克思主义学院,陕西 西安 712046;3 陕西中医药大学中医临床医学系,陕西 西安 712046)
自古对医者,有诸如“妙手回春,枯骨生肉”等对医术精湛的赞美之词,更不乏“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”的词句强调对医生职业道德的要求。承转千年,新时代对医生各方面的能力提出了高层次、全方位的要求。根据新一轮科技革命和产业变革下催生的“新医科”的理念要求,新时代医生在致力精进医术的基础之上,具备设身处地为患者着想的共情能力无疑是必备技能[1]。
共情能力,通俗可理解为同理心,是指个体在人际交往中,理解他人的想法,领悟他人的情感状态,并产生与他人一致的情感体验。共情是人本主义创始人罗杰斯所阐述的概念,近年在现代精神分析学中被广泛研究和应用,是现代精神分析与人本主义的融合的桥梁,是个人主观获得感、亲社会行为和利他行为的桥梁。共情能力越高的人自我效能感越高、关怀能力越强。最新的观念强调共情远不只是单一的概念或技能,而是被广泛认为是有效护理的必要条件,是优质护理的核心因素,被视为重要社交能力之一[2],更是一种对他人关心、体谅、珍惜、尊重的态度。实质上,共情是能力、态度的集合体[3]。
自二十世纪六十年代起,“共情”被西方发达国家广泛应用于医疗服务领域,在改善医患关系、提高医疗质量等方面发挥着重要的作用。……
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