柳执一

摘  要：通过项目实战协同高校与行业的联动，不但可以拓宽动画专业本科教学的视野，而且可以适应现代动漫产业技术发展数字化、行业需求多元化的发展趋势，对于培养适应社会发展需求的高端复合型应用人才具有重要的实践指导意义。本研究有利于改变动画专业人才培养方案以往的教育模式，有助于释放其本身具有的广泛普及性以及产业协调性，从而为构建系统、科学、规范且具有良好可操作性的课程体系提供重要的理论指导和现实参照。

关键词：动画专业;OBE;课程群

中图分类号：G640    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）31-0055-03

一、本项目研究的价值和意义

社会对综合型、创意型动画人才需求日益强烈，动画专业课程所固守的传统课程设置和教育理念，已无法适应高层次人才培养的需求。虽然在吸纳国外先进教学模式上，我国的教育进步是显著的，但是宏观层面来看，我国动画人才培养模式依旧与发达国家存在较大差距。目前，仅有的少数关于动画教学的研究成果、技能培养和教学模式的改革比较单一，这些研究成果或片面追求技能的培养，或将精力集中于抽象的教学模式改革上，均不同程度地忽视了与动漫产业对人才需求之间的联动。我国动画教学模式依旧处于初期探索阶段，缺少实际而深入合作成功的案例。受限于各种因素，大多数院校和企业的合作均流于表面、浅尝辄止[1]。

浙江省的动漫产业在行业中享有较高声誉，省会杭州甚至被称为“动漫之都”，2005年至今，已经举办了共15届中国国际动漫节，影响力也在逐年提升。……