陈桔华

摘要：随着我国跨境电商的蓬勃发展，传统外贸产业升级，传统外贸人才培养开始出现诸多弊端，而跨境电商的发展对外贸人才培养提出了新的要求，跨境电商新型外贸业态需要跨专业的复合型人才。在新形势下，高职院校应着手组建跨境电商专业群、构建跨境电商课程体系、打造精英教学团队、实施产教融合协同育人、建设信息化数字化教学资源库、进行教学改革和评价考核方式改革等，积极探索新型外贸人才培养途径，以满足外贸新业态对人才的需求，为新型外贸的持续增长提供人才保障，为国家经济建设和毕业生高质量就业做出贡献。

关键词：跨境电商;高职院校;新型外贸人才

我国跨境电商作为一种外贸新业态异军突起，在2020年度全球新冠疫情蔓延情况下，我国传统外贸受创，而跨境电商却逆势上扬，为我国外贸进出口回稳做出突出贡献。据亿邦智库调查统计显示，2019年中国跨境电商市场规模已超10万亿元，占当年中国进出口总值31.54万亿元的33.29%;2019年通过海关跨境电商平台进出口1862.1亿元，同比增长38.3%。2016-2019年四年平均增速超过50%。受新冠肺炎疫情影响，2020年外贸进出口低迷，至三季度实现由负转正，而跨境电商进出口则逆势增长，前三季度海关跨境电商监管平台进出口1873.9亿元，已超过去年全年，大幅增长52.8%，为外贸进出口回稳做出突出贡献[1]。

我国跨境电商行业的蓬勃发展为跨境电商新型外贸人才培养带来了机遇，也提出了挑战。……