习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的“体验式”育人模式研究
2021-09-14李文欣
大学·课外阅读 2021年8期
关键词:思想政治教育
李文欣
摘 要:在当今高校实施教育革新的时代要求下,本文积极探索习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的育人新模式,提出引入“体验式”育人模式,阐明了该育人模式的内涵和理论依据,提出了这一思想政治教育新育人模式的具体实施路径。
关键词:思想政治教育;高校教育;育人模式;路径实践
中图分类号:G416 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)32-0089-03
一个民族要想复兴,需有科学的思想理论引领;学校育人要想达到成效,也需要科学正确的思想理论引领。我国一直坚持以马克思主义为指导,结合具体实际,丰富和发展出毛泽東思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想[1],历史证明,这些理论都是科学的、正确的,都是符合我国历史发展潮流的。习近平新时代中国特色社会主义思想是发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的重要理论基础和支撑[2],也是学校育人体系创新和构建的思想理论指导。
一、构建习近平新时代中国特色社会主义思想育人新模式的意义
(一)构建习近平新时代中国特色社会主义思想育人新模式符合青年观的教育工作要求
“未来属于青年,希望寄予青年。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出,新时代的青年学生是实现中华民族伟大复兴的先锋力量[3]。承担如此大任的青年学生需深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想,并在时代、社会、自身发展的认识和实践中践行,方能不走偏路,不负时代重任,不负党和人民。……
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