高中美术教学中传统文化的传承及发展研究
2021-09-13骆晓天
中华活页文选·传统文化教学与研究 2021年8期
骆晓天
摘 要:在新课程改革不断深入的过程中,通过高中美术教育引导学生将传统文化应用于各个领域,不断提高学生的核心素养,是当今教育界应关注的重点问题之一。在这样的大背景下,应保证中华传统文化不被社会发展的洪流淹没。如何促进高中美术教育与传统文化的深度融合,已经成为当今教育界亟待解决的问题之一。
关键词:高中美术 传统文化 美术教育 DOI:10.12278/j.issn.1009-7260.2021.08.043
一、中国传统文化在美术教育中融入的重要性
1.对学生形成独特的美术风格有促进作用
我国水墨画、油画等美术作品具有浓厚的中华文化艺术特色,在世界艺术文化中也占有重要地位,受到了各国艺术家的青睐。在开展高中美术教学时,教师不仅应该讲授绘画理论和绘画技巧,而且应该培养学生对艺术的洞察力与创造力,使其进一步发现美术作品中的精神含义,深入体会美术的魅力。将中华传统文化融入高中美术教育,可以更好地帮助学生理解传统艺术,感受传统文化的魅力,也可以在一定程度上帮助学生创作美术作品,并在作品中融入自身对传统文化的理解与感悟,形成独特的美术风格,在饱满的艺术理论基础上创作出更具中国特色的艺术作品。
2.促进现代艺术与传统艺术的融合
中华传统文化艺术作为现代美术发展的基础,在悠久的历史传承过程中不断融入先进的艺术思想,从而形成了颇具现代风格的艺术表达手法。在社会经济高速发展的今天,社会环境变得开放,一些负面思想在一定程度上影响了人们对艺术的追求与创造力的发展。……
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