范宪凯

摘 要：随着社会的进步和经济的发展，英语在人们的生活中起着越来越重要的作用，英语在成为人们生活中运用广泛的第二种语言的时候，也带来了很大的文化冲击，让传统文化教育的传承受到了很大的影响。所以，小学英语教师在开展教学的时候，可以尝试导入传统文化教育，加深学生对于中西方文化的了解，全面提高学生的英语水平。

关键词：小学英语 传统文化 探索实践 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.08.024

小学是学生学习语言的一个关键时期，所以小学的英语学习在小学教育中占据着很大一部分，而英语课不可避免地会涉及大量的西方文化，时间久了，就容易让学生感觉到混乱，找不到文化归属感，这对于我国传统文化的传播有着很大的负面影响。在小学英语教学中导入传统文化教育是比较好的一种解决方式，用英语传递中国的文化，让学生在学习英语的同时加深对于传统文化的理解，才能真正实现英语教学的目标。

一、文化对比教学的开展

教師若是想要在小学英语教学中导入传统文化教育，最关键的一点就是要养成文化导入的意识。因为很多教师认为我国的传统文化跟小学英语二者之间毫无联系，根本就无法融入。其实这种想法大错特错，每一种文化之间都有着很深的联系，有相同和不同之处，教师若是无法在第一时间找到两种文化之间的相同点，就可以尝试着用对比的方式开展教学。先让学生知道传统文化与西方文化的差别到底在哪里，自然而然就会知道相同点在哪里。……