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试论高三英语语法教学的创新

2021-09-13郝金伟

阅读与作文(英语高中版) 2021年8期
关键词:英语教师教学

郝金伟

英语语法是英语中重要的内容,英语作为一种语言,语法也是非常重要的,学好了语法,才能够学好高中英语。而学生在学习英语语法的过程中,能够促进语感的提高。有了语感,英语的听说读写能力就会有很大的进步。英语语感是一种很奇妙的能力,尽管说不出来,但是做题的时候能够显现出来。英语语法在学习的时候比较枯燥,很多学生对英语语法没有兴趣,虽然英语语法也有自身的规律,但是学生还是不愿意接受。我们自己在学习英语语法的时候,也会觉得非常困难,现在作为教师,我们要想办法提高英语语法的教学,使用创新的办法,教学生们学习语法。以前英语语法教学的时候,使用的是传统的方法,教师讲解死板的语法知识,然后再让学生做一些题,教师再把这些题讲给同学们听。通过这种方式,学生学习语法没有兴趣,也不能深入地了解语法。有时候教师讲解了语法,学生能够做对,但是如果考试的时候多个语法连接在一起,学生就比较迷糊了。提起英语语法,学生都会觉得头疼,上课的时候不愿意听,学习效率很低,教师的教学成果也不高,所以高中英语教师如何进行英语语法的讲解是多年来一直困扰教师的大难题。本文对怎样进行英语语法的教学创新进行了探讨,希望能够让学生在快乐中学习英语,取得理想的成绩。

1. 归纳语法的知识点

在英语的学习过程中,要学会归纳,对于语法的学习来说归纳更重要。……

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