将德育融入小学语文教学的策略
2021-09-13王嘉玲
广东教学报·教育综合 2021年95期
王嘉玲
【摘要】在语文教学中,德育的融入非常重要,能够促进学生全面健康发展。近几年来,我国教育高度重视培养小学生的德育品质,为未来的祖国建设培养德才兼备的人才打基础。如何有效的渗透德育,值得目前广大小学语文教师去思考。本文主要探讨了小学语文教学中德育的渗透策略,希望能够提供参考帮助
【关键词】德育;小学语文;教学策略
小学这个学习阶段是学生各方面能力形成的基础阶段,这个阶段的学习非常重要,语文作为一门重要课程,把德育融入进去,不但符合现代化的教育要求,更重要的是能够帮助学生树立正确的三观,促进他们全面健康成长。然而传统语文教学受应试教育的影响严重,光注重语文相关知识的讲解与学习,忽略了最关键的德育渗透,导致课堂教学枯燥无味,缺乏乐趣,严重影响了学生的学习兴趣,教学效率处于低下状态。因此,在小学语文教学中渗透德育非常迫切,需要每个小学语文教师引起高度重视。
一、转变教师的德育教学理念
虽然素质教育在我国已经得到全面的改革与进展,但是很多教师在思想上受应试教育的影响严重,还是比较注重成绩,他们片面地认为成绩才是评价学生优秀的唯一标准,忽略了德育的重要性。所以教师在教学中,要摒弃这种传统的教育理念,在注重成绩的基础上加强德育的渗透,争取一些培训机会,不断提升自身的观念意识和道德素养。同时,学校在对教师进行评估的过程中,要把评价重点放在德育方面,以此来激励教师重视德育,从而有针对性的去开展教学,培养德育性人才。……
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