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建筑学专业城市规划原理课程“对分课堂”教学模式设计

2021-09-13李夏阳王熙阳

亚太教育 2021年15期
关键词:对分课堂内容课程

李夏阳 王熙阳

(1.湖南科技大学建筑与艺术设计学院;2.湖南省长沙市规划勘测设计研究院)

一、建筑学专业开设城市规划原理课程的重要性

学科交叉融合日益频繁的今天,学科之间的界限越来越模糊,建筑师不仅需要把视角放在建筑本身,还应拥有从城市空间去理解建筑的能力,因此在建筑学专业开设城市规划原理课程是非常必要的。一方面可以提升学生的系统思维能力,培养更有社会责任感的建筑师。建筑专业学生往往对建筑形体、空间尺度有较好把握,但也容易只关注建筑物本身,忽视建筑与城市功能、文化特征、景观环境、道路交通等的融合发展。掌握城市规划相关原理及理论,对于设计理念、布局形态、空间营造等都十分必要,也能促进学生在实际设计任务中体现更大的社会责任感。另一方面可以完善学生的专业技术能力,提高分析和解决问题的全面性。建筑设计应当符合相关的城市规划及技术管理规定的要求,建筑专业学生必须懂得城市规划的相关知识,这样有助于提高学生在方案设计中分析和解决问题的全面性。

二、课程的相关教学反思

(一)课程教学存在的问题

建筑专业的城市规划原理课程面临课时少但教学内容十分庞杂的问题,授课教师往往为了完成教学内容而采用“满堂灌”的教学方式,这样不仅让教师自己每一堂课都身心俱疲,学生听课也深觉乏味,教学效果也常常不尽人意。长此以往,必然会导致学生自主学习能力的逐渐缺失,继而将抹杀课堂乐趣。……

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