林荣

伴随着国家的教育改革，初中的体育教育也随之发生了改革。我国的教育考试也随着教育改革发生了一定的变化，传统的体育课程和体育考试模式已经无法满足现代化的体育课程的发展。在2007年，福建省全面恢复了体育中考。意在发展教育改革形势下的初中体育教育改革。本文就关于福建省体育中考改革发展现状进行研究，分析初中体育课程出现的问题。

初中体育中考的恢复，预示着初中体育的地位逐渐提高。但是在初中体育中考的恢复过程中，仍然出现着很多的问题，比如说在中考实施方案中的体育项目分数的分配缺乏科学性，考试项目评分标准等工作缺乏更加细致的规则的制定，这也影响了初中体育的中考存在的价值。再者来说，由于初中体育中考的相关的问题影响下对于体育课程的侧重和教学目标的设定也存在着一定的影响。

1 福建省体育中考存在的一些问题

初中体育考试制度的恢复，在很大程度上影响着初中教学模式和制度改革。整个社会乃至所有的体育工作者学生家长都对初中体育的恢复表示赞同，首先，初中体育的恢复以提高了初中体育课程的地位。这对于提高学生的身体素质，促进学生的身心健康发展。为国家培养全素质人才奠定了一定的良好基础。但是在体育中考的实施过程中，却存在着一些问题：

第一，体育考试也是一个素质教育完成的过程，在体育考试中如何帮助学生坦然地面对体育考试是一个很重要的问题，在传统的体育中考实施过程中并没有注意到对学生心理的影响，许多学生十分惧怕体育考试。……