金福臣

在体育课堂教学当中融入兴趣教学法，可以让传统、严肃的体育课堂更为有趣生动，还可以提升初中生们对体育活动的学习兴趣，进而能在体育教学期间学到更多的体育知识和技能。本文结合初中体育兴趣教学法的重要性，分析了怎样将兴趣教学法有效运用到体育课堂教学中，以此也希望可以提升教学效果。

1 在初中体育课堂上运用兴趣教学法的重要性

1.1 能营造宽松的教学氛围

在初中体育课堂教学期间，老师将应试的教学观念进行改变，要按照初中生们的兴趣及爱好指导教学，同时也要运用多元化的课堂教学技巧，给学生们营造出较为舒适的教学氛围。比如，体育老师可利用多媒体，向初中生们展示部分体育竞技比赛，以此方式既可以将传统沉默、严肃的教学氛围进行改变，还可以使初中生们对体育课产生学习兴趣。

1.2 能提升初中生们的学习兴趣

在初中阶段的体育课堂教学期间，老师要充分对每一位初中学生们的爱好和兴趣进行了解，同时还要按照学生们的兴趣和爱好设计出多样化的体育活动，要努力让每一位初中生们都可以积极参加到体育活动中，这样既可以有效提升初中生们在体育课堂中的参与兴趣，也可以按照初中生们内心想法，和当前的身体状况指导教学，以此找到初中生们在课堂上的兴趣点。比如，在教学跳跃课时，老师可让初中生们选择比较自由的跳跃方式，随后也可以运用初中生們较有兴趣的形式展开比赛，以此要求学生们一起参加跳跃活动，进而提升初中生们在课堂中的学习兴趣。……