雍宗坡

当下很多高校在教学阶段将教育重点放在知识教育的层面上，没有对学生的身体素质进行教学细化。本文主要分析了目前我国高校体育教学中存在的不足，找出存在的问题，通过体育教学和运动训练互动模式来增强青少年对体育运动的积极性，采取科学、合理的教学手段促使学生们全面发展，使得身体素质和学习能力得到提升。最终全面推动体育教学和运动训练模式，使得高校体育教学水平得到提高。

体育教学与运动训练互动模式在很多高校中尚未实行，大多数高校只重视学生们的知识教育而忽略了青少年的身体健康素质。俗话说“身体是革命的本钱”，在如今社会发展过程中，知识固然重要，但身体素质更不能忽视。试想一个国家的青少年只有满腹经纶，却没有一个强壮的身体，那么国家怎么能快速地发展。“少年强，则国强”，这里的少年强是指青少年必须具备知识、能力、健康的身体去守卫国家，发展国家。 有学者认为，高校通过体育教学的方式去让青少年得到锻炼就可以;而有的则认为应当通过体育教学与运动训练的互动模式使青少年养成一个锻炼身体的好习惯。 如果高校只通过体育教学的方式唤醒青少年对体育的重视，只会治标不治本。高校体育应通过体育教学与运动训练的互动，实现共同发展才能达到双赢的效果。

1 高校体育教育中存在的问题

1.1 高校缺乏对体育教学的重视

一直以来，学校受传统教育思想的影响，学校一直被认为是学习文化知识的圣地，只重视文化知识的传授及孕育人才而忽略了体育教学的重要性。……