赵家豪

随着体育中考的改革，排球成为初中体育主要教学项目，需要强调技能与技术的培养，以此保证学生可以取得优异的中考成绩，也促进身体素质和运动习惯的成长。初中排球教学要革新垫球与传球的实践教学方法，保证教学的开展符合学生的学习需要，以分解的垫球教学、游戏的传球教学、信息化教学、教学方案的调整提高教学效益，促进学生的全面发展。本文分析了初中排球教学的现状以及垫球与传球教学，希望可以让学生有自主发展。

垫球与传球是排球运动项目的基本内容，但是在实际的教学中，一些教师只关注中考考核目标，忽视了学生的技能学习的实际情况，造成初中生的学习主动性差，技能动作掌握不准确，教学与训练效果提升缓慢。对于此，初中体育教师应主动转变思想认识，强调生本需求，让排球的垫球与传球方式得到完善，设计符合学生学习训练的过程，提高排球教学的效果。

1 初中排球教学的现状

现在的初中排球教学因为中考改革受到了重视，但是在實际教学中忽视了学生的实际情况，也没有考虑到排球的技巧教学有效性。其中垫球方式缺乏技术动作的精准指导，很多学生没有掌握正确的垫球方式，所以在垫球数量上没有提升。在排球传球教学中更多的是反复训练，学生没有兴趣，训练的效果不好，无法形成实战能力。同时在垫球与传球的教学方法和方案上过于主观，缺少学生的学习的设计，影响了教学的有效性。……