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新课改背景下高等院校体育教育专业课程设置的思考

2021-09-12李菲菲石建国张锐

当代体育 2021年30期
关键词:新课改设置体育

李菲菲 石建国 张锐

新课改背景下我国高校体育教育专业课程设置正在日趋全面、逐渐深入,希望学生能够有着良好的身体素质。高校体育教育专业课程设置的目标和内容越来越多样化,对于学生的要求不断提升。体育教育专业课程设置应该受到重视。本文分析了体育教育专业课程设置的重要性及现状,提出了合理的建议,期望对提升新课改背景下高等院校体育教育专业课程设置这一问题在研究和实践方面有启示性作用。

1 新课改背景下高等院校体育教育专业课程设置的重要性

体育教育专业课程设置培养的多样化对学生提升体育认知培养提出了更高的要求。在体育教育专业课程设置中,如何加强体育认知培养面临挑战,面对这种情况,本文就高校体育教育专业课程设置提出建设性建议。高校体育教育专业课程设置必不可少,要求体育专业教师要创造出适合高校学生体育学习的环境,从而培养高校学生体育能力,促使高校学生形成个性上的独立和人格上的健全。教师在体育教育专业课程设置过程中引入体育认知教学理念时,首先一定要明确自己的教育目标,使高校学生能积极的将体育认知教学融入到高校体育专业学习当中,从而提高高校体育教育专业课程设置的质量。

2 新课改背景下高等院校体育教育专业课程设置的现状

随着新课程的不断改革,体育教育专业课程设置教育的应用对高校有着极大的重要性,現有的教育现状大大的降低了体育教育专业课程设置的教学质量。……

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