姚刚

小学体育知识的学习可以帮助学生科学、正确地认识体育，在此基础上还能达到强身健体的目的，提高了学生的体育学科素养，为其以后的学习和发展奠定了基础。小学阶段的学生活泼好动，如果以传统的方式向学生灌输体育知识，会大大降低学生的积极性，使其长期处于被动地学习状态中。而探究式教学方式的融入，体现了学生的主体地位，改变了他们之前消极的学习心态，教学氛围也比较活跃，这样才能构建高效的体育课堂教学模式。

1 通过实践教学，培养合作探究能力

小学阶段的学科知识大部分都来源于我们的生活，体育教学活动的安排也可以以此为出发点，让学生在轻松的环境中学习体育知识和体育技能。为了实现探究式教学在小学体育课堂中的应用，教师要充分了解探究式教学的特点、作用以及运用方式，然后在根据学生的具体情况，选择合适的融入方式和时间，这样才能充分发挥探究式教学的作用和优势。为此，教师可以通过实践的方式开展探究式教学，让学生通过自己的真实体验学习体育知识，掌握丰富的体育技能，体育学习水平也能得到不断提升。而且实践探究教学也是小学生比较喜欢的一种教学方式，可以从根本上激发他们的学习兴趣，同时还在一定程度上增加了学生的生活阅历，弥补了他们学习中的不足之处。比如，在学习篮球知识时，教师可以通过生动有趣的比赛活动，让学生尽快融入到教学中。……