毕业后医学教育院级督导体系探索与实践
2021-09-12李凌云黄佳培姜鹏超张力元
教育教学论坛 2021年28期
李凌云 黄佳培 姜鹏超 张力元
[摘 要] 为了构建毕业后医学教育院级督导体系,探讨院级督导对住院医师和专科医师规范化培训工作的促进作用。以苏州大学附属第二医院住院医师规范化培训基地为研究对象,从督导队伍建设、督导评估体系、督导工作内容与方法、督导反馈机制和督导结果运用等五个方面建立体系,规范开展毕业后医学教育院级督导工作,并通过PDCA循环的方法不断完善督导体系。结果表明:自实施院级督导制度以来,各专业基地在督导过程中不断加强自我建设,相互交流学习,形成自我评价、自我驱动和自我完善的良好工作氛围,基地在制度落实、过程管理、师资能力和培训质量方面都得到了提升。因此,建立和完善院级督导体系,充分发挥院级督导作用,对构建基地管理和教学质量保障体系、提升师资队伍和培训质量具有重要促进作用。
[关键词] 住院医师规范化培训;督导体系;培训质量
[基金项目] 2018年度苏州市科技局苏州市软科学研究计划项目“基于2+X导师团队模式的全科医师进阶培养体系研究”(SR201864)
[作者简介] 李凌云(1978—),女,江苏泰兴人,博士,苏州大学附属第二医院教育培训部副研究员,主要从事医学教育管理研究。
[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2021)28-0108-04 [收稿日期] 2020-11-20
2013年12月,国家卫生计生委等7部门颁布了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》,全面推进住院医师规范化培训制度建设。经过六年多的努力,已经初步建成了统一的住培制度体系、管理体系和培训体系。……
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