夏燕芳 何婉文

摘要：家庭是儿童成长的重要场所，家庭环境直接影响儿童的成长与发展。但很多家长错误地认为教育学生是学校和教师的事，自己只要照顾好孩子的生活起居即可。虽然学校教育很重要，但家庭教育同样重要。在家庭中，教育效果不仅会影响儿童的行为，更会影响其理想、信念和价值观。因此，文章从家庭教育对儿童形成良好行为品质的影响入手，结合实例分析通过家庭环境的改变促使儿童形成良好行为品质的方式方法。

关键词：家庭环境;儿童行为品质;个案研究

人从出生便开始受到家庭环境的影响，经研究发现，来自温馨家庭的大部分孩子更能适应环境，在这种家庭环境下成长的孩子性格开朗，行为举止得当，长大后也会因良好品行受到他人尊敬。来自压抑家庭的孩子大部分不善交往，比较消极，很容易形成极端性格，比较难适应新的环境。因此，为人父母者须顺应时代发展要求，尊重儿童成长规律，创造良好家庭环境，塑造儿童健全人格。

一、个案基本资料

小山，小学三年级学生，学习成绩一般，性格过于活泼冲动，没有规则意识，一年级上课的时候经常在班里走来走去，无论老师用什么方法教育都不奏效。到了二年级，他经常欺负同班同学，喜欢撒谎，为人霸道，经常因一些无关紧要的事与人发生冲突。

小山是独生子，家庭由奶奶、父亲、母亲组成，还有位保姆。父亲经常到外经商，母亲有时跟父亲一起出差。……