后伟俊

【摘    要】对于大多数初中生而言，科学研究比较困难，因为要学习和理解科学知识需要理性思考和理论实验，以检验结论的准确性。物理是学生从中学二年级开始的一门学科，因为在中学阶段，学生的理解力和实践技能已经在初中一年级得到积累，学习物理的过程不会过于困难，但是，仍然需要通过实验来学习和理解一些物理知识。因此，在物理教育中，教师必须发挥自己的作用帮助学生学习。本文分析了小型实验在中学物理教育中的作用和应用以启发物理教师。

【关键词】初中物理;实验;教学

中图分类号：G633.7        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）22-0127-02

Analysis on the Application of "Small Experiment" in Junior High School Physics

Teaching

（Suolong Nine-year School in Minxian County， Gansu Province， China）HOU Weijun

【Abstract】For most junior high school students， scientific research is more difficult， because to learn and understand scientific knowledge requires rational thinking and theoretical experiments to test the accuracy of conclusions. Physics is a subject that students start from the second grade of junior high school. Because in the junior high school stage， students understanding and practical skills have been accumulated in the first grade of junior high school. The process of learning physics will not be too difficult， but you still need to learn and understand some physics through experiments. Therefore， in physics education， teachers must play their role to help students learn. This article analyzes the role and application of small experiments in high school physics education to inspire physics teachers.

【Keywords】Junior high school physics; Experiment; Teaching

中學物理课中有许多小型实验，学生可以在实验中有效地将知识点转换为实践技能，同时也可以有效地对教育内容加以拓展丰富，产生主动探究的精神。在课堂上，教师必须注意小型实验室教学的作用，并了解实践技巧和注意事项。物理学所有结论都是通过大量实验得出的，许多理论定律是物理学家经过多年实验得出的最终结果，所以物理教师在教学生时必须严谨对待、遵循物理学的结论。在学习理论知识过程中，教师应创造条件让学生一起实验并得出结论，这样，学生将尝试得出结论并获得成就感。需要明确的是，物理教育仅仅需要小部分的实验教学，教师可以引导学生做一些小实验，但不宜过多，只需要让学生通过实际操作融会贯通书本知识，并能在生活中应用即可，实践有利于培养学生动手实践、团队合作的意识。……