周国红

数学是一门基础学科，只有熟练掌握了基础知识，并能灵活运用，才能把基础打得更加牢固。但是笔者在教学中发现，随着孩子年级的升高，很多家长感到再领着孩子做题就有点儿力不从心了。一是因为自己的知识有限，尤其是小学高年级的数学题目都有些难度，家长辅导起来有一定困难;二是很多家长工作劳累了一天，没有耐心和能力再辅导孩子攻克“难题”;三是很多家长不知道怎么辅导孩子学数学，图省事给孩子买了大量的习题集和教辅资料，觉得让孩子大量做习题和看教辅资料就行了。那么，教师应该如何指导家长教孩子学好数学呢？

树立“办法总比困难多”的观念

有人说：有什么样的父母就有什么样的孩子。的确，父母是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子成长中起着非常重要的作用。家长要时刻做孩子的榜样，不断提高自身的修养和素质。比如，孩子在写作业，家长却在一旁悠闲地看电视或玩手机，这样会让年幼的孩子心理不平衡，写作业也不会专心致志。

言教不如身教。家长明白这样一个道理：孩子处于幼儿园和小学阶段，家长要想方设法在孩子心目中树立威信，让孩子感觉到自己的父母知识丰富、计算能力强，做一道孩子认为很难的题目可以信手拈来，这样会让孩子心悦诚服。当然，有些题目如果家长真的不会也要想办法让孩子学会。

曾经有一位考上北京大学的女孩对记者说：“我上北京大学是让我妈妈骗来的。……