刘春峰

摘要：随着我国社会经济的不断发展，出现了各种科技手段，使大众的生活、工作和学习更加便捷和高效，因此，计算机方面的专业人才也变得比较稀缺。各高校作为人才的主要培养和输出地，为了满足社会的需求，开始计划和开设计算机相关课程，而为了提高教学质量，高校需要进行教学模式上的改进。慕课是一种比较创新的教学模式，逐渐广泛应用于高校的课程教学中。本文就慕课背景下高职计算机应用基础教学中的改革措施进行探讨，以供参考。

关键词：慕课;高职;计算机应用基础教学;改革研究

慕课是MOOC音译得来的，英文全称是Massive Open Onlne Course，就是大型开放式网络课程，应用短视频的形式，上传多种不同内容的课程，而且在视频课程的后面会有相应的测试和互动，从而让教师可以更加了解学生对于此部分课程内容的掌握程度，以此来根据实际情况进行针对性的调整，进而提升整体的教学质量。慕课是一种创新的教学模式，通过科学合理的方式将课程内容进行分解，分解成不同的碎片知识，然后来对这些碎片知识进行比较有针对性的授课，而且慕课还具有免费和开放的特征，这能够使学生更加自由、灵活、便捷的进行课程学习，得到平等的教学资源。这种新型的教学方式通常都是具有冲击性的，对传统的教学理念和方式是一种创新式的改革，在现代社会的教学过程中，在高职学校的计算机应用基础教学中引进慕课这种创新的教学方式能够极大提高教学质量和学生的学习兴趣，也是适应时代向前发展的体现。……