郭媛媛

摘要：幼儿园是幼儿们的一个重要的人生启蒙阶段，需要家庭和幼儿园协力共同为幼儿搭建一个氛围良好的成长环境。幼儿园是幼儿们成长的重要场所，所以，家园共育的工作必须立刻被提上日程。幼儿园与家庭需密切合作，为幼儿的成长、发展共谋良策。然而，传统的幼儿园与家庭的家园共育工作效果不是很好，在此基础上，本文阐述了如何在原有的家园交流方式上构建新颖的渠道以便更好地开展新模式下的家园共育工作。

关键词：家庭;幼儿园;新模式;家园共育;交流

所谓家园共育，即家长与幼儿园共同完成幼儿的教育。随着现代社会的发展，有效开展家园共育工作不仅促进幼儿全面和谐发展，而且通过家园的双向互动，也有利于探索和总结幼儿园家园共育的新途径、新方法和新思路。

一、传统的家园共育活动

传统的家园活动有家长座谈会、幼儿园亲子活动、家长开放日等，这些活动家长都愿意积极参与。可是这是否就是良好的家园互动了呢？如果说不是，绝大多数教师一定会觉得工作成绩不被认同，可如果说是，教师又会觉得活动的创新方面不够。再加上由于家长们分别从事着不同的工作，按照传统的家长会模式，很难在一学期内实现多次的家校联系。甚至在部分家长会中，家长难以悉数到场，甚至安排其他亲戚代替，这些都制约着家长会的整体成效。而且，召开次数或者频率相对比较低的家长会，很难真正发挥到家园共育的科学作用。……