詹先科

摘要：在我国新的时代背景下，在教学观念和方式上不断地发展出新的要求，引起了人们对其的重要反响。小学数学是小学生素质教学发展进步的必修内容，它所学课程内容知识来源于我们的生活实践更应用于我们的社会生活中。在新课程改革的要求下，教学方法的不断改进是所有教师非常重要的教学工作。因此，学校和教师在小学数学教学方式和方法的精力投入要加大力度，使得小学生能够得到全方面的发展。

关键词：小学阶段;数学教学;思维能力;培养

思维能力主要指的是，人在遇到问题或者困难的时候，能够用大脑剖析问题和困难，并找出解决的方式方法。如果一个人没有这一能力，获得成果的可能性将大大降低，而且也不会有与别人不同的想法。这一能力是学生学习的主要核心力量，因此在小学数学的教学中，老师要格外重视对小学生这一能力的培养，通过各种各样的教学方法使学生的思维能力得以逐步提升，在这个过程中学生也能够学会自己去发现和解决问题。

一、培养学生这一数学能力的作用

随着我国各方面的不断发展，因此对教育提出了相应的改革，对中小学的教学不再只是教会他们课本上的知识，更加重视对学生大脑的培养，使学生的大脑变得非常的灵活，让学生在课堂的學习中接收到很多知识的同时学会去发现数学中的问题，并自己去寻找解决的方法。在数学教学中加强对小学生这一数学能力的培养，可以使得学生自我思考的方式发生正确的改变，对数学的学习也产生浓厚的渴望和欲望，思考的范围变得更加宽泛，最终使得学生各个方面都得以提升。……