吴光琴

微课件就是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在十分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的音视频。小学语文教学过程中，教师可以在课前设计针对性的微课件，然后结合班级学生的具体反馈，循序渐进地展开教学活动，进而让每一个学生都能在原有基础上获得发展和提升。

一、巧用微课件，引导学生展开识字游戏

识字教学是小学语文教学的重要组成部分，学生只有具备了一定的识字能力，才能更好地展开阅读和写作，才能形成较强的语文素养。所以说，识字就像是语文大厦的根基建设，学生一定要打好地基，为构建更高层次的知识体系做充分的保障。传统的识字教学中，教师一般就是引导学生死记硬背，学生的识字比较低效和无趣。现代信息技术背景下，教师不妨巧用微课件创设游戏化的图片情境，从而在增强识字教学趣味性的同时，提升学生的识字效率和兴趣。

首先，教师可以运用微课件呈现如下情境图片：图片中有一个偌大的迷宫，迷宫中有多处路口，在每一个路口处都有学生需要学习的生字。学生必须要清晰地读出生字的拼音和笔画，并组词，才能顺利地渡过到下一个路口，才有可能走出迷宫。该游戏情境中，学生的注意力会高度集中起来，学生会准确地记住汉字的字音、字形和字义。

其次，教师可以运用微课件引导学生展开生字开花的游戏活动。即，教师要在课件中呈现一个汉字，学生要让这个汉字开出尽可能多的花朵。……