桑文雅

[摘要]在高科技技术革命日益对传统行业造成巨大冲击的今天，如何培养具备竞争力的高素质高技能人才成为高职院校办学亟待破解的课题。创新创业教育在今天的课堂上具有举足轻重的作用，教师不应仅扮演知识的灌输者，而更应成为课堂的监督者、组织者、辅导者和助学者，学生应成为教学的主体，成为知识的发掘者、学习的主导者、创业者。通过改革和创新人才培养模式，真正提升高职大学生的就业竞争力。

关键词：高等教育创新创业教改方式评价方式

适当的开展创新创业教育能够进一步激发学生的创业意识，鼓励学生积极参与自主创业实践中，对于高校教育理念的更新、人才培养模式的改革以及教育内容和教学方法的创新产生着极其重要的影响，能够真正促使高校将人才培养、社会服务、科学研究有机结合在一起，将学生培养成为可以满足社会需要的实用性人才，以学生创业带动学生就业，为缓解社会就业矛盾做出相应的贡献。所以高校应该加强对创新创业教育的重视，结合当前我国社会政治、经济形势对创新创业教育进行适当的改革和创新，设置更为科学的教学评价方式，切实推动高校创新创业教育的发展，为学生未来的全面成长创造条件。

一、课程设计原则的提出著名的学习金字塔模型显示，采用不同的学习方式，学习效果会有很大的差异。使用传统的教学方法，比如听讲、阅读、试听、演示等，学习效果在30%以下。……