赵季平

摘要：幼儿艺术培养的内容十分的广泛，例如幼儿舞蹈，幼儿声乐等。幼儿阶段不仅要重视幼儿的身体素质培养，还应当注重其艺术细胞的发展。在幼儿教育中，音乐是一项非常重要的艺术活动，并能够在潜移默化中为幼儿起到陶治情操的作用。本文主要讲述的是幼儿音乐的教学，最重要的是使幼儿真正的对音乐学习产生兴趣，通过一系列科学合理的教学手段，充分的发挥幼儿的想象力，使得幼儿的音乐教学更加成功。

关键词：幼儿;音乐活动;创新;教学

一、引言

最近几年伴随着素质教育的推进，音乐教育不仅得到了地位的提升，还得到了教学方式与方法的优化，为了全方位的提升幼儿的综合素质，尤其是发展幼儿的创造力。教育界对于幼儿思维拓展的重视程度越来越高，教师应该根据学生的实际情况，进行积极的引导，使得幼儿能够充分的发散自我的思维。国家的发展离不开创新，创新教育刻不容缓[1]，在幼儿教育中加大推进创新教育的力度，能够大程度上帮助幼儿树立创新意识，并且可以帮助幼儿从小养成创新能力。

1.幼儿音乐教育的价值

幼儿教育对于个体的长期发展有着深远的 积极意义，因此，教师，家长等应该对其给予更多的关注。幼儿可以通过多周边环境的触碰与观察来进行学习，本身具有强大的模仿能力与学习能力，从而可以逐渐形成自身特有的思维模式并影响到自己未来的成长发展。在幼儿园五大领域的教学中，幼儿音乐教学是非常关键的。……