谢冬华

【摘要】本文主要指出了当前高中体育与健康教学中对学生个性化培养缺失的现状和问题，并且强调了学生体育健康个性化发展的重要性，提出了一些解决当前问题的策略和方法。

【关键词】因材施教;兴趣培养;多元化;体育健康

推动高中阶段同学们的身体健康个性化发展，能够保障同学们的身心健康，让同学们健康的成长，拥有强壮的体魄去应对困难和挑战。同时也能更好地进行文化课学习，减少自己在其他方面所面临的压力，舒缓自己的身心。还能全面提高学生的综合素质和综合能力，从而促进学生在德智体美劳等方面全面发展。

1.现状与问题

在我国当前高中阶段的体育与健康教学中，很多学校的老师只看重对学生文化课学习能力的培育，而忽视了体育与健康活动的重要性，更甚至极少关注在体育与健康方面对于学生个性化的培养和引导开发，这样就造成了当前我们很多高中的同学在学业压力很大的同时，身心健康和个性化培育发展也十分不足的问题。因此，需要我们对当前高中阶段体育教学中对学生个性化培养不充分的问题进行反思和改正，本文提出了部分策略以引导高中学生的体育与健康个性化培养和发展。

2提高学生体育健康个性化发展的策略和方法

2.1完善体育健康教学中的学生个性化培养体系

首先我们在现有的体育与健康的教学体系中，要不断地完善和提升自身的教学理念和教学思想，吸收以前良好的经验，并且融入新的思想观念来培养学生个性化的发展方案。……