王红香

【摘要】在小学阶段，教师如果想要构建高效的教学课堂，是非常不容易的，而且在课堂中的教学节奏也总是被学生所打断，课堂中的教学质量也并不是特别容易就能提升，教师在小学体育教学中，就需要重视对于学生身体素质的锻炼，这样才可以有效的提升学生在课堂中对于体育项目的参与兴趣，在培养学生自主进行体育锻炼意识的过程中，教师就需要适当的拓展课程内容，因此，本文就新时代小学体育教学中学生锻炼习惯的养成路径进行分析。

【关键词】小学体育;锻炼习惯的养成;适当拓展课程内容;提供科学完善的体育练习指导;制定专项运动计划与训练项目

随着时代的发展变化，人们在提高健康观念的同时，对于学生的身体素质水平的关注程度也在逐渐的提升，在教育行业的发展过程中，体育课程体系一直都是教育教学中的重要组成部分，为了提高小学体育课堂的教学质量，引导小学生对于体育锻炼与健身活动的态度发生变化，教师在小学体育教学中，就需要对于课堂中的教学重点进行有效的转移，这样才可以有效的提升学生在课堂中对于知识内容的理解，让学生在加强对于自身的体能训练的同时，也可以强化对于体育理论知识内容的学习，教师通过适当的拓展体育课程的教学内容，从而有效的培养学生定期进行体育锻炼的生活习惯。

一、适当拓展课程内容

在素质教学理念与课……