周宇芳

【摘要】处在小学阶段的学生除了接收基础的文化知识教育，还需要拓展性的接受一些法制教育，以使得自身能够懂法、守法，让自身能够更好的应用法律，来保护自己的权益。因此，小学班主任在进行班级管理时，有必要充分地加强对学生的法制教育，促使学生具备良好的法制意识，使得学生具备较好的法制素养。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面研究小学班主任在班级工作中渗透法制教育的方法。

【关键词】班主任;法制教育;教学策略

当下是个法治社会，人人都需要懂法、守法，人人都需要充分地尊重法律。教育自然需要充分地关注和了解当下的教育形式，尽量优化教育的内容和方式，尽量将法制教育渗透进对学生日常教育中，以促使学生具备良好的法制意识。小学生正处在形成较好的思想的关键时期，此时的学生正需要接受良好的教育引导。应对这种情况，班主任需要尽量优化自身的教学手段，尽量加强对学生的法制教育，以使得学生获得更好的发展。基于此，本文将从以下三个方面对小学班主任在班级工作中渗透法制教育的方法进行研究和思考，以供参考。

一、开展与法制先关的主题班会

小学班主任在进行班级管理时，可以充分地应用班会时间，对学生进行法制的渗透。班主任可以尽量开展与法制相关的主题班会，促使学生在班会上获取良好的法制思想，使得学生因此能够获得更好的发展。……