陈宇

摘要：在当今教育体系新改革的情形下，学校里的班主任成为了学生们十分重要的引领者以及教育者。因此，班主任需要承担更大的责任。班主任是学校的灵魂，是学生的引路人，所以要不断创新班主任管理工作方案，研究更适合学生们的教学管理制度。本文主要从中职院校班主任在管理工作中与学生们的相处情况、班主任自身的综合素质、营造良好的班风与学风以及健全的班级管理制度这几个层面分析，研究出中职院校班主任在教育管理工作的创新制度。

关键词：中职班主任;班级管理

一、引言

中职院校班主任的班级管理工作涉及的领域与内容特别多，在教育管理中应当注意的工作问题也数不胜数。因此，班主任的管理工作会受到各种因素的影响。但从现阶段来看，虽然中职班主任在院校的管理工作在改革情况下有了一定的改进，但还是存在很多问题需要去解决。因此，为了让学生们得到更好的教育，中职班主任就要进一步提高管理工作的效率，研究出更适合教育管理工作的创新方案，以达到学生们的发展需求。

二、以人为本、重视学生

科学发展观的核心是“以人为本”。在班级管理中，班主任老师要“以学生为本，时刻站在学生的角度着想”。针对学生的实际情况，进行管理和教育。同一班级的学生，由于性格差异、家庭环境不同，学生也会存在一些差异，班主任要将这些差异，作为思想教育的依据。

班主任老师在对待学生的不同差异时，要有一颗公心、愛心，公平对待每一名同学，关爱学生的一切。……