张长莉

摘要：随着我国教育行业的不断发展，对中职教育也越来越重视，计算机教学是中职教育的重要组成部分，对提高学生的计算机实践能力具有直接影响。本文主要探讨了分组协作式学习模式在中职计算机教学中的应用，希望能够为相关工作者提供借鉴。

关键词：分组协作式学习模式;中职;计算机教学

在科学技术日新月异的今天，计算机科学受到了越来越多人的关注，对于中职院校也是如此，如何培养更多具有丰富的计算机知识以及实践能力较强的人才，是中职院校计算机教学开展的主要目标。为此在中职计算机教学过程中，就要改善中职计算机教学模式，引入分组协作式学习模式，提升学生在课堂教学中的主体地位，提高中职计算机教学的水平，使得学生获得更多的知识与技能，以满足时代发展的需求。

一、中职学校计算机教学应用分组协作式学习的必要性

我国采用的是全日制素质教育体系，中职学校虽然不属于义务教育的范畴，但仍以服务社会为宗旨，成为培养实践型、专业型人才的摇篮。中职学校计算机教学作为中职教育的基础性和技术性学科的典范，承担着培养学生的合作、实践探究、创新能力的重要责任。在新课程改革逐渐深入的今天，提高中职计算机教学质量和学生专业素养，是每一位教育者不断探索、不断努力的方向。在中职教育改革中正确认识并应用分组协作式教学方法，能够有效提高教学质量，并培养学生的专业实践操作能力。……