章倩倩

摘 要：小学数学课堂教学模式随着新课改的持续深入发展不断的发生着改变。小学阶段是学习数学的启蒙阶段，在教学过程中引入合作学习教学法能显著的提升小学生学习数学的效率，同时也符合新课标提出的使用有意义的学习方式的要求。合作学习是一种比“个体学习”与“竞争学习”更加具有优势的学习方式。因此小学数学教师要创新和完善教学策略，要在教学中恰当的使用合作学习的教学方法，要给予小学生合作学习和交流的空间和时间，要帮助小学生树立合作意识和提高合作技巧。在小学数学教学中应用合作学习教学法能有效的、显著的提高小学生学习数学的效率和质量，能促使小学生通过团队合作去解决数学学习过程中出现的问题，进而达到提高小学数学教学效果的最终目的。

關键词：合作学习教学法;小学一年级数学;应用路径

小学教学的一个重要组成是数学教育，同时数学也是小学生进行启蒙的基础学科，因此小学数学教师要从小把正确的学习思想灌输给小学生，只有这样才能帮助小学生为日后的学习和生活奠定坚实的基础。随着近些年我国持续深入的新课程改革，在小学数学课堂教学中教师越来越重视对教学策略的改革和创新，越来越青睐于使用合作学习教学法，合理的使用合作学习教学法能更好的促进小学生学生兴趣的提升，能更好的提高小学生合作探究能力。……