高晓霞

摘 要：当前是信息化时代，因此在教育教学领域要着重做好信息技术教育工作，这有着十分关键的作用。针对小学生而言，也需要充分做好信息技术教育工作，通过教学实践使学生能够有效掌握信息技术的应用能力，在核心素养方面得到全面提升。同时也要着重关注传统文化的传承，在信息技术的教学过程中融入传统文化的相关内容，以此为学生人文素养的进一步增强提供必要的条件。基于此，本文重点分析传承优秀传统文化，培育小学生信息技术核心素养的相关实施策略等内容，希望本文的分析能够为促进学生综合素养的提升提供一定的参考。

关键词：小学信息技术 核心素养 传统文化 渗透教学 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.01.030

信息技术是有效进行计算和内容表达的先进工具，在当前的生产生活中得到越来越广泛的应用，从某种程度上来说，对人们的生活有了巨大的改变。在这样的情况下，对小学生进行信息技术教育教学的过程中，就需要高度关注学生信息技术核心素养的培养，同时进一步充分融入和渗透传统文化的相关内容，传承和发扬传统文化的相关内容，为学生综合素质的显著增强提供必要的条件。具体来说，在培养小学生信息技术核心素养的过程中，渗透优秀传统文化的相关内容的实施策略主要体现在以下几个方面。

一、重视信息技术历史讲述，使传统文化的实质内容，得到丰富和优化

针对小学生来说，教师……