王锡芬

摘要：随着科学技术的发展，网络技术也紧跟着发展起来，近年来，小学体育教学逐渐开始应用信息化教学，把教学与信息化技术结合起来，不但提高了小学体育教学的效率，而且调动了小学生学习体育的兴致。将信息化技术应用到小学体育教学当中，能使课堂教学的形式更加丰富多彩，教学内容更加形象具体和直观，因此进行分析和研究信息技术在小学体育教学中的有效运用是十分必要的。

关键词：小学体育;网络信息化

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-349

引言

小学体育教育，是非常重要的早期接触体育教育的时期，在传统教学模式中，体育教师为课堂的主导者，学生只能被动接受知识。这样的教学方式，大部分学生不能很好的吸收和运用知识，只能依葫芦画瓢，并不能体会到真正的体育精神以及培养自己感兴趣的体育项目。长此以往，小学生们对体育教学的重视程度逐渐降低，在课上的主动性思维减少，思路也会被体育教师所影响，无法自己独立思考和判断，这样的教育方式已经滞后了学生的学习能力和思维进步的发展。

运用多媒体进行小学体育教学

体育不同于其他学科，需要通过书本学习基础知识，体育包含了许多科目，比如篮球、排球、田径等等。这些科目基本上都是要求动作的规范及标准，这些要求是只通过书本的学习所达不到的。但如果将多媒体教学应用到小学体育教学当中去，就可以通过一些动作分解动作的图片或动图进行展示，或者通过视频进行动作要领的学习，这样的背景下，学生可以更快地去领会体育教学的重点，能够更快地掌握体育动作要领。……