李友桂

【摘要】对许多学生来讲，化学属于一门比较神奇的科目，想要学好化学知识比较困难，需要具备良好的思维、推理能力，扎实的基础知识。若是教师在高中化学课堂中将问题驱动法引入进来，将能有效加强学生独立思考能力，提高学生掌握知识的能力。因此，文章当中通过介绍高中化学教学中应用问题驱动法的作用，探讨了问题驱动法在高中化学教学中的应用策略。

【关键词】问题驱动法;高中化学;教学应用

一、高中化学教学中应用问题驱动法的作用

为了有效提高学生的学习效率，伴随着新课改，教师需要充分考虑教学内容和学生学习情况，找到适用于学生的高中化学教学方法。目前问题驱动法就成为了一种有效的教学方法。此种教学方法是要让教师通过结合教学内容设计出合适的问题，从而促使学生更加主动参与到化学学习过程中来，充分发挥出学生的主体作用。另外，课堂上的问题设计，需要对学习环境以及问题情境的真实、开放性进行充分考虑。通过设计出适合的教学问题，引发学生学习动力，支持学生深入学习，促使学生在探索与思考问题中，掌握解决问题的方法。

二、问题驱动法在高中化学教学中的应用策略

（一）选择好合适的问题

问题驱动法的关键点就在于问题，问题是否合适，将会直接对教学效果产生影响。所以，教师在采用问题驱动法进行化学教学时，需要认真思考选择合适的问题，一般来说，设计的问题，需要在高中生的认知范围当中，还具备一定的思考价值，要经过一定的思考才能解决。……